關于建築工程學院教師優秀教案評比的通知

發布者：建築工程學院發布時間：2020-06-17浏覽次數：2608

通理工建〔2019〕13号

關于建築工程學院教師優秀教案

評比的通知

各教研室：

為堅持立德樹人，強化課程思政意識，進一步深化教學改革，積極推進教育教學交流學習，全面提高教學質量，更好的響應、執行“伟德国际1946bv官网第四屆教師優秀教案評選”教學活動。學院現進行教師優秀教案評選，并在學院評選的基礎上選拔推薦，推薦人參加校級比賽。現将有關事宜通知如下：

一、參評對象

學院50周歲以下的全體專職教師

二、評選要求

1.參加本屆教師優秀教案評選的教案應為2018-2019學年或2019-2020學年第一學期開課使用的某一門課程教案。

2．課程所屬學科按工科、非工科兩大類劃分。課程種類具體包括：理論課、實驗課、實習實訓等各教學環節。其中，微課、多媒體課件、PPT，可作為教案的輔助教學材料參評。

3. 參評的教案應符合學校教案基本要求及格式。在符合教案基本要求的前提下，鼓勵提交能體現教師教學風格及課程課堂教學特色的個性化教案，推進教學設計、教學方法與手段的創新。

4.參評的教案應自主編寫，不得抄襲，一經發現取消參賽資格。（新進3年内青年教師教案手寫為主）。

5．評分标準詳見《伟德国际1946bv官网第四屆優秀教案評選評分标準》

三、評選程序

2019年9月-10月，各位教師按照學校标準積極準備。參評資料（教案、授課選用教材、課程教學大綱、授課計劃、多媒體課件等）。将《附件1建築工程學院優秀教案彙總表》發至唐瑜彙總。

2019年11月6日，開展院内評選，每位教師在301會議室提供評選教案的全套資料，全體教師參與評分。學院彙總，按照分數排名及綜合因素，進行校内推薦。

四、獎勵辦法

院内優秀教案評選設一等獎4名、二等獎6名、三等獎8名。學院對獲獎教師予以獎勵并頒發榮譽證書。

附：參加教師名單

戴麗、楊峰、周強、孫智鑫、武永、符仁建、張愛國、姜玉沖、胡曉雯、張雪梅、徐海燕、周美容、周春傑、徐佳欣、彭勝男、周默超、陳玉梅、嚴星、謝巍、陳悅新、嚴桂鳳、黃燕萍、龔蘇甯、施天馳、韋玮、謝析穎、姜明斐、沈炜偉、袁梓欽、賀鵬、郝志強、紀明媚、陳欣欣、葛佳欣、阚伶宜、陳韻蕾、葉馨芸、王培玉

附件：1.建築工程學院優秀教案彙總表

2.伟德国际1946bv官网第四屆優秀教案評選評分标準

伟德国际1946bv官网建築工程學院

2019年9月18日

附件1 建築工程學院優秀教案彙總表
學院（蓋章）：填報人：
序号	教師姓名	課程名稱	學科類别（工科/非工科）	選用教材	适用專業與年級	課時數	聯系方式
1
2
3
4
5
6
9

附件2

伟德国际1946bv官网第四屆優秀教案評選評分标準

學院：課程名稱/學時數：

任課教師姓名：任課班級：

評價項目	評價内容	權重	分等
評價項目	評價内容	權重	10	9	8	7	6
教學設計	堅持立德樹人，強化課程思政意識，嚴格遵循課程教學大綱，教學目标明确、思路清晰。	1.0
	重點、難點、要點闡述清楚、詳略得當，知識體系完整。	1.0
	能基于課程内容，科學、合理選擇多種教學手段；能以學生為中心，靈活合理地采用案例、讨論、項目等多種教學方法。能啟發學生思考，引導學生掌握學習方法。安排了輔導、答疑的時間。	1.0
教學内容	教學内容充實、準确無誤，教學過程完整嚴密，各教學環節安排得當，時間分配合理科學。	1.0
	教學方法設計科學，能便于學生掌握理解，且給予學生思考、聯想、創新的啟迪。教學手段恰當，能合理運用現代教學手段。	1.0
	注重培養學生獨立獲取知識、分析問題、解決問題的能力，針對學生的特點來設計富有啟發性的問題。	1.0
	能結合教學内容與學科特點，合理選擇案例、實驗等；能夠理論聯系實際，體現知識的實際應用。	1.2
	教學内容體現随技術發展及時更新；課後作業份量适當，設計科學，有助于促進學生學習。	0.5
教案規範	教案内容完整，要素齊全，能充分體現教學設計思想。	0.5
教案規範	圖示規範，計量單位符合規定；字迹清晰、工整，格式美觀，條理清晰；課後小結科學、詳實，對改進教學有促進作用。	0.8
創新及特點	具有培養應用型人才的特點。課程内容能聯系實際，突出應用，能反映或聯系學科專業發展的新思想，新概念，新成果。	0.5
創新及特點	合理利用微課、SPOC、MOOC等信息化教學方法。	0.5
總分：

備注：本表滿分100分。每個評價項目的得分必為5個得分（10,9,8,7,6）之一，在相應的分等欄中打勾即可。總分為權重×分等之和。

評審（簽字）：日期：

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抄送：教務處。

南 Line 3 Line 4 通理工學院建築工程學院 2019年9月18日印發

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