為提升就業育人水平,提高學院就業質量,引導學生樹立正确的人生觀和就業觀,指導學生做好個人職業生涯規劃,我院于2024年5月至6月,開展了以職業生涯規劃為主題的班會。
針對職業生涯規劃指導,就業辦公室按年級、分階段制定了詳細的計劃和安排,全體輔導員根據要求認真準備,按照年級從自我認知、職業認知、行業認知、目标制定、實施路徑、達成評判的方面積極開展指導,同時對“就業成長手冊”的記錄提出了要求。
此次班會使學生認識到了知己、知彼和制定職業目标的重要性,也為将來順利就業打下了良好的基礎。
為提升就業育人水平,提高學院就業質量,引導學生樹立正确的人生觀和就業觀,指導學生做好個人職業生涯規劃,我院于2024年5月至6月,開展了以職業生涯規劃為主題的班會。
針對職業生涯規劃指導,就業辦公室按年級、分階段制定了詳細的計劃和安排,全體輔導員根據要求認真準備,按照年級從自我認知、職業認知、行業認知、目标制定、實施路徑、達成評判的方面積極開展指導,同時對“就業成長手冊”的記錄提出了要求。
此次班會使學生認識到了知己、知彼和制定職業目标的重要性,也為将來順利就業打下了良好的基礎。